ermüden
Form & Grammatik
- Stichwort
- ermüden
- Worttrennung
- er·mü·den
- Präsens
- ermüdet
- Präteritum
- ermüdete
- Partizip II
- ermüdet
- Hilfsverb
- sein beim Müdewerden; haben beim Müdemachen
Das Verb ist untrennbar. Transitiv steht ein Akkusativobjekt; intransitiv steht die betroffene Person als Subjekt. Die Bedeutung entscheidet somit über das Hilfsverb.
Ermüden bedeutet, müde zu werden oder jemanden müde zu machen. Es kann körperliche Kräfte und geistige Aufmerksamkeit betreffen. In übertragenen oder fachlichen Zusammenhängen wird das Wort auch für nachlassende Leistungsfähigkeit verwendet.
Bedeutung und Verwendung
Die Konstruktion zeigt die Perspektive: Die Zuhörer ermüden beschreibt ihren Zustand im Verlauf. Der lange Vortrag ermüdet die Zuhörer nennt einen Auslöser. Die zweite Form behauptet einen Zusammenhang, der nicht allein aus einem stillen Publikum sicher hervorgeht.
Müdigkeit und Langeweile können zusammen auftreten, sind aber nicht dasselbe. Eine spannende Aufgabe kann anstrengend sein und ermüden. Eine langweilige Aufgabe muss nicht sofort körperliche Müdigkeit auslösen. Diese Unterscheidung hilft, Kritik an einem Text oder Vortrag genauer zu formulieren.
Synonyme im Gebrauch
- Müde werden / machen
- Die direkte Umschreibung der beiden Konstruktionen. Sie ist leicht verständlich und passt in viele Alltagssituationen.
- Ermatten
- Klingt gehobener und kann einen stärkeren Kraftverlust betonen. Es ist nicht für jede leichte Müdigkeit die passende Alternative.
- Langweilen
- Betrifft fehlendes Interesse oder fehlende Anregung. Es ist nur dann passend, wenn tatsächlich diese Wirkung gemeint ist und nicht bloß eine hohe Belastung.
Zwei eigene Satzpaare
Ausgangssatz: Nach mehreren konzentrierten Durchgängen ermüdete die Gruppe.
Alternative: Nach mehreren konzentrierten Durchgängen wurde die Gruppe müde.
Die Alternative ist schlichter. Beide Sätze können intensive und durchaus interessante Arbeit beschreiben. Langweilte sich würde eine andere Ursache und Wirkung behaupten.
Ausgangssatz: Die vielen unverbundenen Einzelheiten ermüdeten die Leser.
Alternative: Die vielen unverbundenen Einzelheiten machten das Lesen anstrengend.
Die Alternative benennt die Belastung vorsichtiger, ohne den inneren Zustand aller Leser festzulegen. Eine Rezension kann anschließend erklären, welche Ordnung oder Auswahl das Verständnis erleichtern würde.
Grammatik und Schreibweise
Die schwachen Formen lauten ermüden – ermüdete – ermüdet. Beim Müdewerden steht sein: Die Gruppe ist ermüdet. Beim Müdemachen steht haben: Der Weg hat sie ermüdet.
Das Verb ist untrennbar. Transitiv steht ein Akkusativobjekt; intransitiv steht die betroffene Person als Subjekt. Die Bedeutung entscheidet somit über das Hilfsverb.
Konjugation von ermüdenPräsens, Präteritum und Konjunktiv
| Person | Präsens | Präteritum | Konjunktiv I | Konjunktiv II |
|---|---|---|---|---|
| ich | ermüde | ermüdete | ermüde | ermüdete |
| du | ermüdest | ermüdetest | ermüdest | ermüdetest |
| er/sie/es | ermüdet | ermüdete | ermüde | ermüdete |
| wir | ermüden | ermüdeten | ermüden | ermüdeten |
| ihr | ermüdet | ermüdetet | ermüdet | ermüdetet |
| sie/Sie | ermüden | ermüdeten | ermüden | ermüdeten |
Das Verb ist untrennbar. Transitiv steht ein Akkusativobjekt; intransitiv steht die betroffene Person als Subjekt. Die Bedeutung entscheidet somit über das Hilfsverb.
Treffend formulieren
In Lerntexten helfen klare Abschnitte und erklärte Zusammenhänge, unnötige Belastung zu vermeiden. Das bedeutet nicht, jeden anspruchsvollen Gedanken zu vereinfachen. Entscheidend ist, ob die Anstrengung dem Verständnis dient oder durch ungeordnete Darstellung und vermeidbare Wiederholungen entsteht.
Erschöpfen ist meist stärker als ermüden. Der Unterschied sollte zur tatsächlich beschriebenen Belastung passen.