merken
Form & Grammatik
- Stichwort
- merken
- Worttrennung
- mer·ken
- Präsens
- er/sie/es merkt
- Präteritum
- merkte
- Partizip II
- gemerkt
- Perfekt
- hat gemerkt
- Hilfsverb
- haben
Gebrauch: Schwach, nicht trennbar. Auf etwas merken im Sinn von aufmerksam hinhören ist veraltend.
Ergänzungen: Etwas merken (Akkusativ), merken, dass …; sich etwas merken mit Reflexivpronomen im Dativ.
Definition · kurz erklärt
Merken bedeutet, etwas wahrzunehmen oder zu erkennen. Sich etwas merken heißt dagegen, es im Gedächtnis zu behalten. Der Unterschied zeigt sich auch im Satzbau: Ich merke den Unterschied, aber ich merke mir die Regel.
Bedeutungen
Bedeutung 1: Etwas wahrnehmen oder erkennen
Wer etwas merkt, wird darauf aufmerksam oder erkennt einen Zusammenhang. Das kann durch einen Sinneseindruck, durch Beobachtung oder durch Nachdenken geschehen. Die genaue Art der Wahrnehmung muss der Satz nicht nennen.
„Beim zweiten Lesen merkt Ela, dass im Beispiel eine Zahl fehlt.“
Ela erkennt eine Lücke im Text. Dass sie die fehlende Zahl bereits kennt oder ergänzt hat, folgt daraus nicht.
Bedeutung 2: Etwas im Gedächtnis behalten
Sich etwas merken richtet den Blick auf das Behalten einer Information. Die Wendung kann einen bewussten Versuch oder ein gelungenes Erinnern beschreiben; der Zusammenhang zeigt, was gemeint ist.
„Damit sie den Treffpunkt wiederfindet, merkt sie sich das Haus mit dem roten Tor.“
Das Haus dient ihr als Orientierung. Sie nimmt es nicht nur wahr, sondern will die Information für später behalten.
Bedeutung 3: Aufmerksam hinhören
Der Gebrauch auf etwas merken im Sinn von aufmerksam sein oder hinhören ist veraltend. Er begegnet eher in älterer oder bewusst altertümlicher Sprache.
„Merkt auf die Worte des Boten“, heißt es in einer bewusst altertümlich formulierten Szene.
Die Aufforderung verlangt zunächst Aufmerksamkeit. In heutigem Alltagsdeutsch wäre etwa Hört dem Boten aufmerksam zu verständlicher.
Synonyme: andere Wörter für merken
Aufmerksam werden
bemerken · wahrnehmen · erkennen
Bemerken betont oft das Auffallen, erkennen eher die Einordnung oder Einsicht. Nicht jeder Wahrnehmung folgt bereits eine zutreffende Erklärung.
„Sie merkt, dass sich der Ton verändert.“ – „Sie nimmt eine Veränderung des Tons wahr.“ Beide Sätze beschreiben ein Auffallen. „Sie kennt den Grund der Veränderung“ wäre eine zusätzliche Behauptung.
Information behalten
sich einprägen · im Gedächtnis behalten · behalten
Sich einprägen hebt das bewusste Einlernen hervor. Sich erinnern betrifft dagegen häufig den späteren Abruf einer bereits gespeicherten Information.
„Ich merke mir die Zimmernummer.“ – „Ich präge mir die Zimmernummer ein.“ Das Ziel ist in beiden Sätzen das Behalten. „Ich schreibe die Zimmernummer auf“ nennt ein mögliches Hilfsmittel, aber noch keinen Gedächtniserfolg.
Beispiele und Verwendung
Merken oder sich merken?
„Ich habe gemerkt, dass der Eingang verlegt wurde.“ – „Ich habe mir den neuen Eingang gemerkt.“
Der erste Satz berichtet eine Erkenntnis über die Verlegung. Der zweite betrifft das Behalten der neuen Lage. Das mir verändert den Sinn wesentlich.
Beobachtung und Deutung
„Sie merkt, dass ihre Freundin leiser spricht.“
Beobachtet wird eine Veränderung der Lautstärke. Daraus folgt noch nicht, dass die Freundin traurig oder verärgert ist; dafür wären weitere Hinweise nötig.
Grammatik und Beugung
Die Stammformen lauten merkt – merkte – hat gemerkt. Das Verb ist schwach und nicht trennbar. Mit zu steht zu merken.
Beim Behalten heißt es ich merke mir etwas, du merkst dir etwas, sie merkt sich etwas. Das Reflexivpronomen steht im Dativ, die behaltene Sache im Akkusativ: Ich merke mir den Namen.
Im Wahrnehmungssinn braucht man dieses Reflexivpronomen nicht: Ich merke den Unterschied oder Ich merke, dass etwas fehlt. Ich merke mich den Unterschied ist dafür keine passende Konstruktion.
Die Tabellen zeigen das nicht reflexive Grundparadigma. Beim Gedächtnisgebrauch wird das passende Dativpronomen ergänzt: wir haben uns die Regel gemerkt. In verkürzten allgemeinen Aussagen ist auch Die Zahl ist leicht zu merken gebräuchlich.
| Person | Präsens | Präteritum |
|---|---|---|
| ich | merke | merkte |
| du | merkst | merktest |
| er/sie/es | merkt | merkte |
| wir | merken | merkten |
| ihr | merkt | merktet |
| sie/Sie | merken | merkten |
| Person | Perfekt | Plusquamperfekt |
|---|---|---|
| ich | habe gemerkt | hatte gemerkt |
| du | hast gemerkt | hattest gemerkt |
| er/sie/es | hat gemerkt | hatte gemerkt |
| wir | haben gemerkt | hatten gemerkt |
| ihr | habt gemerkt | hattet gemerkt |
| sie/Sie | haben gemerkt | hatten gemerkt |
| Person | Futur I | Futur II |
|---|---|---|
| ich | werde merken | werde gemerkt haben |
| du | wirst merken | wirst gemerkt haben |
| er/sie/es | wird merken | wird gemerkt haben |
| wir | werden merken | werden gemerkt haben |
| ihr | werdet merken | werdet gemerkt haben |
| sie/Sie | werden merken | werden gemerkt haben |
| Person | Konjunktiv I | Konjunktiv II |
|---|---|---|
| ich | merke | merkte |
| du | merkest | merktest |
| er/sie/es | merke | merkte |
| wir | merken | merkten |
| ihr | merket | merktet |
| sie/Sie | merken | merkten |
| Person | Konjunktiv I: Perfekt | Konjunktiv II: Vergangenheit |
|---|---|---|
| ich | habe gemerkt | hätte gemerkt |
| du | habest gemerkt | hättest gemerkt |
| er/sie/es | habe gemerkt | hätte gemerkt |
| wir | haben gemerkt | hätten gemerkt |
| ihr | habet gemerkt | hättet gemerkt |
| sie/Sie | haben gemerkt | hätten gemerkt |
| Person | Konjunktiv I: Futur I | würde-Form |
|---|---|---|
| ich | werde merken | würde merken |
| du | werdest merken | würdest merken |
| er/sie/es | werde merken | würde merken |
| wir | werden merken | würden merken |
| ihr | werdet merken | würdet merken |
| sie/Sie | werden merken | würden merken |
| Person | Konjunktiv I: Futur II | würde-Form mit Partizip II |
|---|---|---|
| ich | werde gemerkt haben | würde gemerkt haben |
| du | werdest gemerkt haben | würdest gemerkt haben |
| er/sie/es | werde gemerkt haben | würde gemerkt haben |
| wir | werden gemerkt haben | würden gemerkt haben |
| ihr | werdet gemerkt haben | würdet gemerkt haben |
| sie/Sie | werden gemerkt haben | würden gemerkt haben |
| Form | Wortform |
|---|---|
| du | merk! / merke! |
| ihr | merkt! |
| Sie | merken Sie! |
| Form | Wortform |
|---|---|
| Infinitiv | merken |
| Infinitiv mit zu | zu merken |
| Infinitiv Perfekt | gemerkt haben |
| Partizip I | merkend |
| Partizip II | gemerkt |
Redewendungen und feste Verbindungen
Jemanden nichts merken lassen
Wer jemanden nichts merken lässt, verbirgt vor dieser Person einen Zustand oder Vorgang.
„Obwohl sie nervös ist, lässt sie die Gäste nichts merken.“ Gemeint ist, dass die Gäste ihre Nervosität nicht erkennen sollen. Die Nervosität selbst verschwindet dadurch nicht.
Du merkst aber auch alles!
Diese Äußerung kann ironisch sein: Jemand hat etwas erst spät bemerkt, das anderen längst aufgefallen war.
Als Ben nach dem Aufräumen die leeren Regale entdeckt, sagt seine Schwester: „Du merkst aber auch alles!“ Der Zusammenhang macht daraus eine spöttische Bemerkung; ohne ihn könnte der Satz auch ernstes Lob sein.