Meine Wörter

malen

Form & Grammatik

Verb
Stichwort
malen
Worttrennung
ma·len
Präsens
er/sie/es malt
Präteritum
er/sie/es malte
Partizip II
gemalt
Perfekt
hat gemalt
Hilfsverb
haben
Infinitiv
malen
Trennbarkeit
nicht trennbar

Reflexiver Gebrauch: überwiegend nicht reflexiv; gehobenes sich malen

Gebrauch: Bildgestaltung; weitere Bedeutungen mit Registerhinweisen. Gehobenes sich malen bei sichtbarem Ausdruck.

Formen und Verwendung im Detail

Definition · kurz erklärt

Malen bedeutet, mit Farbe ein Bild oder eine Darstellung zu gestalten. Das Verb kann auch das langsame Formen von Schriftzeichen, regional das Anstreichen oder bildhaft eine anschauliche Schilderung bezeichnen. In der gehobenen Verbindung sich malen wird etwas sichtbar, etwa ein Gefühl im Gesicht.

Bedeutungen

Bedeutung 1: Bilder und Darstellungen gestalten

Wer malt, kann ein Bild herstellen oder einen Gegenstand darin darstellen. In „Sie malt ein Porträt“ steht das Werk im Vordergrund; in „Sie malt ihre Freundin“ die dargestellte Person. Das Verb sagt nicht, ob nach einer Vorlage, aus der Erinnerung oder frei gestaltet wird.

Alltagssprachlich wird auch eine mit Farbstiften angefertigte Darstellung oft gemalt genannt. Zeichnen kann genauer die Linienführung betonen. Wo Kunsttechniken fachlich verglichen werden, sollten die verwendeten Materialien und Verfahren ausdrücklich genannt werden.

„Sie malte ihre Freundin vor dem geöffneten Fenster.“

Die Freundin ist die dargestellte Person. Ob sie tatsächlich Modell saß oder aus der Erinnerung gemalt wurde, bleibt offen.

Bedeutung 2: Buchstaben langsam und sorgfältig formen

Jemand kann Buchstaben langsam und sorgfältig malen. Hier rückt ihre sichtbare Form stärker in den Blick als das zügige Schreiben.

„Das Kind malte jeden Buchstaben seines Namens sorgfältig auf das Schild.“

Die Form der Schrift steht im Vordergrund. Ein zusätzliches Bild ist nicht nötig.

Bedeutung 3: Farbe auf eine Fläche oder den Körper auftragen

Regional steht malen auch für das Anstreichen einer Fläche. Umgangssprachlich kann man sich die Lippen oder Nägel malen, also Farbe auftragen. Diese Verwendungen brauchen den passenden regionalen oder sprachlichen Kontext.

„In der regional gefärbten Beschreibung malte er die Wand neu.“

Der Satz kann hier das Anstreichen meinen. Die regionale Einordnung grenzt den Gebrauch ein.

Bedeutung 4: Mit Sprache ein anschauliches Bild erzeugen

Wer eine Lage in dunklen Farben malt, schildert sie negativ. Eine rosig gemalte Zukunft erscheint besonders günstig. Die Bilder lassen erkennen, wie die Darstellung bewertet wird.

„Die Rednerin malte eine rosige Zukunft, ohne die Hindernisse zu nennen.“

Die Zukunft wird günstig geschildert. Das Bild beweist nicht, dass die Entwicklung tatsächlich so eintreten wird.

Bedeutung 5: Ein Gefühl wird im Ausdruck sichtbar

Bei „Auf ihrem Gesicht malte sich Verwunderung“ wird ein Gefühl am Ausdruck erkennbar. Niemand führt dabei einen Pinsel über das Gesicht.

„Als sie den unerwarteten Brief sah, malte sich Verwunderung auf ihrem Gesicht.“

Die gehobene Beschreibung deutet einen Gesichtsausdruck. Der Anlass wird im Satz ausdrücklich genannt.

malen: Synonyme und andere Wörter

Eine Darstellung schaffen

zeichnen · darstellen · mit Farbe gestalten

Zeichnen betont häufig Linien und Konturen. Darstellen ist weiter und kann auch mit Sprache oder Schauspiel erfolgen. Mit Farbe gestalten erklärt das Material, ohne eine bestimmte künstlerische Qualität zu behaupten.

„Das Kind malt einen Turm“ lässt sich als „Das Kind zeichnet einen Turm mit Buntstiften“ präzisieren, wenn die Buntstifte als verwendetes Material tatsächlich genannt sind. Der erste Satz allein legt das Verfahren nicht fest.

Farbe auftragen

anstreichen · bemalen · lackieren

Anstreichen passt etwa zu einer Wand oder Tür. Bemalen betont eine daraufgebrachte farbige Gestaltung. Lackieren verlangt einen entsprechenden Lack; es ist kein allgemeines Synonym für jede Farbarbeit.

„Sie malt die Tür blau“ kann regional „Sie streicht die Tür blau an“ bedeuten. „Sie bemalt die Tür mit Sternen“ beschreibt dagegen ein Motiv.

Bildhaft darstellen

schildern · anschaulich beschreiben · sichtbar werden

Schildern passt zur sprachlichen Darstellung. Sichtbar werden passt zur gehobenen reflexiven Verbindung bei einem Ausdruck oder Gefühl. Diese beiden Ersatzmöglichkeiten gehören zu verschiedenen Satzmustern.

„Im Gesicht malte sich Überraschung.“ → „Die Überraschung wurde im Gesicht sichtbar.“ „Er schilderte die Überraschung“ würde eine andere Handlung bezeichnen.

Beispiele und Verwendung

„Sie malte das Haus mit einem grünen Dach, obwohl das echte Dach rot war.“

Eine bildliche Darstellung muss die Vorlage nicht naturgetreu wiedergeben. Der Satz kann eine bewusste Veränderung oder eine freie Vorstellung zeigen.

„Der Erstklässler malte jeden Buchstaben einzeln und prüfte seine Form.“

Hier ist besonders langsames und sorgfältiges Schreiben gemeint, nicht ein eigenständiges Gemälde.

„Der Erzähler malt die Rückkehr in leuchtenden Farben, bevor die ersten Schwierigkeiten sichtbar werden.“

Das Farbbild beschreibt die positive Schilderung. Der spätere Gegensatz kann für die Wirkung der Erzählung wichtig sein.

Malen und abmalen

Abmalen setzt in der wörtlichen Bedeutung eine Vorlage voraus, die malend nachgebildet wird. Malen kann auch ohne Vorlage geschehen.

„Sie malte eine Brücke“ lässt die Entstehung offen; „sie malte die Brücke vom Foto ab“ nennt die Vorlage.

Grammatik und Beugung

Das schwache Verb hat die Formen malt – malte – hat gemalt. Die Worttrennung lautet ma·len. Das Partizip II ist gemalt, nicht gemalen.

Ein Akkusativobjekt kann das Werk oder das Dargestellte nennen: ein Bild malen, einen Baum malen. Ohne Objekt ist ebenfalls ein vollständiger Satz möglich: „Sie malt gern.“ Bei der gehobenen reflexiven Verwendung steht beispielsweise „Staunen malt sich auf seinem Gesicht“.

Malen ohne h und mahlen mit h sind verschiedene Verben. Vergleiche ein Bild gemalt und Kaffee gemahlen. Die unterschiedlichen Partizipien machen die Schreibweise besonders gut sichtbar.

malen: Indikativ: Gegenwart und einfache Vergangenheit
PersonPräsensPräteritum
ichich maleich malte
dudu malstdu maltest
er/sie/eser/sie/es malter/sie/es malte
wirwir malenwir malten
ihrihr maltihr maltet
siesie malensie malten
malen: Indikativ: abgeschlossene Handlungen
PersonPerfektPlusquamperfekt
ichich habe gemaltich hatte gemalt
dudu hast gemaltdu hattest gemalt
er/sie/eser/sie/es hat gemalter/sie/es hatte gemalt
wirwir haben gemaltwir hatten gemalt
ihrihr habt gemaltihr hattet gemalt
siesie haben gemaltsie hatten gemalt
malen: Indikativ: Zukunft und Vermutung
PersonFutur IFutur II
ichich werde malenich werde gemalt haben
dudu wirst malendu wirst gemalt haben
er/sie/eser/sie/es wird malener/sie/es wird gemalt haben
wirwir werden malenwir werden gemalt haben
ihrihr werdet malenihr werdet gemalt haben
siesie werden malensie werden gemalt haben
malen: Konjunktiv I: Gegenwart und Vergangenheit
PersonGegenwartVergangenheit
ichich maleich habe gemalt
dudu malestdu habest gemalt
er/sie/eser/sie/es maleer/sie/es habe gemalt
wirwir malenwir haben gemalt
ihrihr maletihr habet gemalt
siesie malensie haben gemalt
malen: Konjunktiv II: Gegenwart und Vergangenheit
PersonEinfache FormVergangenheit
ichich malteich hätte gemalt
dudu maltestdu hättest gemalt
er/sie/eser/sie/es malteer/sie/es hätte gemalt
wirwir maltenwir hätten gemalt
ihrihr maltetihr hättet gemalt
siesie maltensie hätten gemalt
malen: Aufforderungsformen
AnredeImperativ
dumal! / male!
ihrmalt!
Siemalen Sie!

Eine Lage in düsteren oder rosigen Farben malen

Beide Verbindungen beschreiben, wie jemand etwas darstellt. „Sie malt den bevorstehenden Umzug in rosigen Farben und erwähnt keine Schwierigkeiten.“ Die eigene Beispielsituation zeigt eine sehr günstige Darstellung. Daraus folgt noch nicht, dass der Umzug tatsächlich problemlos sein wird.

In einer Textanalyse hilft der Vergleich zwischen Beschreibung und Ereignissen. Eine unrealistische Aussicht muss durch den Text belegt werden; die positive Wortwahl allein genügt dafür nicht.