Aufgabe
Form & Grammatik
Substantiv- Stichwort
- Aufgabe
- Worttrennung
- Auf·ga·be
- Artikel
- die Aufgabe
- Geschlecht
- Femininum
- Genitiv
- der Aufgabe
- Plural
- die Aufgaben
Der Plural Aufgaben bezeichnet besonders mehrere Arbeitsanforderungen, Fragen oder Funktionen. Die Handlung des Aufgebens steht häufig im Singular.
Aufgabe bezeichnet eine zu erledigende Tätigkeit, eine gestellte Frage oder eine zu erfüllende Funktion. Daneben kann das Wort das Aufgeben eines Vorhabens oder die Übergabe einer Sendung meinen. Eine Aufgabe lösen ist etwas anderes als die Aufgabe eines Plans.
Arbeitsauftrag und Handlung des Aufgebens
Eine Aufgabe kann von außen gestellt oder selbst übernommen werden. Im Unterricht ist sie oft eine konkrete Arbeitsanforderung: rechnen, erklären, vergleichen oder begründen. Die Formulierung sollte zeigen, welches Ergebnis erwartet wird.
Die Aufgabe eines Bauteils oder einer Einrichtung ist ihre Funktion. „Die Aufgabe der Einleitung ist die Hinführung zum Thema“ benennt einen Zweck, keine einzelne Hausaufgabe. Ob dieser Zweck erfüllt wird, muss am tatsächlichen Ergebnis betrachtet werden.
In „die Aufgabe des Plans“ meint das Nomen dagegen den Verzicht auf die weitere Umsetzung. Bei einer Sendung kann Aufgabe deren Übergabe zur Beförderung bezeichnen. Dieselbe Form kann eine Verpflichtung oder gerade deren Beendigung betreffen. Der Anschluss mit einem weiteren Nomen grenzt die Lesart ein.
Passende Synonyme und ihre Grenzen
| Alternative | Passender Gebrauch | Bedeutungsunterschied |
|---|---|---|
| Arbeitsauftrag | Eine Aufgabe im Unterricht bearbeiten | Betont die gestellte Anforderung; nicht jede selbstgewählte Aufgabe stammt von außen. |
| Problemstellung | Eine schwierige Aufgabe lösen | Passt zu einer zu bearbeitenden Frage, nicht zu jeder Routinepflicht. |
| Funktion | Die Aufgabe eines Bauteils beschreiben | Bezeichnet den Zweck im Ganzen, nicht das Beenden eines Plans. |
| Verzicht auf die Fortsetzung | Die Aufgabe eines Vorhabens erklären | Macht die Aufgebenslesart deutlich; keine zu lösende Schulaufgabe. |
Die folgenden Sätze sind eigene Sprachbeispiele.
Beispielpaar 1: Eine Funktion erklären
Ausgangssatz: Die Aufgabe der Einleitung besteht darin, das Thema und die Leitfrage vorzustellen.
Alternative: Die Funktion der Einleitung besteht darin, das Thema und die Leitfrage vorzustellen.
Beide Fassungen benennen einen Zweck. Ob eine konkrete Einleitung ihn erfüllt, muss am Text gezeigt werden. Eine bloße Überschrift mit Einleitung ist noch keine gelungene Hinführung.
Beispielpaar 2: Ein Vorhaben nicht fortsetzen
Ausgangssatz: Die Gruppe beschließt die Aufgabe des zu aufwendigen Plans.
Alternative: Die Gruppe beschließt, den zu aufwendigen Plan nicht weiterzuverfolgen.
Die Umschreibung löst die Mehrdeutigkeit des Nomens auf. Sie berichtet eine Entscheidung, ohne daraus persönliches Versagen abzuleiten. Ein begründeter Verzicht kann eine sachliche Abwägung sein.
Die Aufgabe, die Aufgaben
Aufgabe ist ein weibliches Nomen. Der Plural Aufgaben wird besonders für mehrere Arbeitsanforderungen, Fragen oder Funktionen gebraucht. Die Handlung des Aufgebens steht häufig im Singular.
Deklination von Aufgabe
Der Plural Aufgaben bezeichnet besonders mehrere Arbeitsanforderungen, Fragen oder Funktionen. Die Handlung des Aufgebens steht häufig im Singular.
| Fall | Singular | Plural |
|---|---|---|
| Nominativ | die Aufgabe | die Aufgaben |
| Genitiv | der Aufgabe | der Aufgaben |
| Dativ | der Aufgabe | den Aufgaben |
| Akkusativ | die Aufgabe | die Aufgaben |
Im Dativ Plural bleibt die vorhandene Endung -n erhalten: mit den Aufgaben. Typisch sind eine Aufgabe lösen, vor einer Aufgabe stehen und die Aufgabe eines Vorhabens. Die Präposition und Satzfunktion bestimmen den Fall, nicht allein die Bedeutung des Wortes.
Ein f und großgeschrieben
Richtig ist Aufgabe mit einem f. Das Nomen wird großgeschrieben. In Aufgabenstellung und Aufgabenbereich steht Aufgaben- mit n. Eine Aufgabenstellung beschreibt, was zu tun ist; sie ist noch keine Lösung.
Eine Aufgabe verständlich formulieren
„Beschäftige dich mit dem Text“ lässt das erwartete Ergebnis offen. „Vergleiche die beiden Reaktionen und belege einen Unterschied am Text“ benennt Handlung und Nachweis. Eine genaue Aufgabenstellung hilft, den Arbeitsumfang zu verstehen.
Anweisung kann einen verbindlichen Handlungsschritt festlegen. Arbeit bezeichnet dagegen oft die Tätigkeit oder das fertige Ergebnis. Aufgabe und Arbeit überschneiden sich, sind aber nicht in jeder Verbindung austauschbar. Weitere Nomen stehen im Substantivwörterbuch.